LA MÚSICA:

La música es una de las expresiones creativas más íntimas del ser, ya que forma parte del quehacer cotidiano de cualquier grupo humano. La música nos identifica como seres, como grupos y como cultura, tanto por las raíces identitarias como por la locación geográfica y épocas históricas. Es un aspecto de la humanidad innegable e irremplazable que nos determina como tal.

El arte musical se revela como una disciplina eminentemente social, ya que se ha ido creando a lo largo de la historia, se crea por y para grupos de personas que asumen distintos roles sociales en su relación con la música, los participantes de un evento musical interactúan entre sí y se destina a un determinado público el que se concibe como grupo social con gustos determinados.

El fenómeno musical no es tan sólo importante por su valor cultural, sino también por ser un elemento dinámico que participa en la vida social de la persona, y al mismo tiempo la configura.

Entonces, la música es la práctica humana que, por medio de la construcción auditiva- temporal, fomenta valores primarios como son el placer o el gusto, el auto- crecimiento y el autoconocimiento. En esta línea, la música es inherentemente multicultural, ya que involucra muchas prácticas musicales o incontables culturas musicales.

El gusto musical "define la personalidad", según académico. Los aficionados a la música clásica y el jazz son creativos, los amantes del pop son trabajadores y, a pesar de los estereotipos, los que escuchan heavy metal son personas amables y creativas que están a gusto consigo mismas.

La mayoría de la gente utiliza la música como una forma para regular sus emociones. Esto quiere decir que tus elecciones musicales pueden ser vistas como un reflejo de tu personalidad. Recientemente, la ciencia ha descubierto que tu gusto musical revela de ti mucho más de lo que creerías.

No se puede decir mucho de una persona tan sólo enfocándose en los géneros musicales que escucha, pues muchas veces estos son influencia del lugar donde se desarrolló o de su estatus socioeconómico, pero resulta que como personas acostumbramos gravitar alrededor del mismo tipo de canciones, no importa el género. Por esto, los investigadores de la personalidad buscan agrupar la música por sus características emocionales.

Los jóvenes construyen su identidad con el vestuario, el peinado, el lenguaje , así como los bienes musicales, mediante los cuales, que de acuerdo con la manera que tienen de entender el mundo, y de vivirlo, de identificarse y diferenciarse. En el interior de las personas puede determinar conductas, por instalación de valores. O simplemente, producir opiniones. Y generar grupos de pertenencia, creencias e identidades.

IDENTIDAD DEL ADOLESCENTE:

La identidad a diferencia de la personalidad, se moldea sobre elecciones conscientes. La edad y momento cultural influyen en cómo evoluciona la identidad del adolescente y la empatía ayuda al adolescente al identificarse con otras personas de su grupo de iguales. La adolescencia es el periodo que transcurre desde el inicio de la pubertad hasta los 18 años. Es un periodo difícil y lleno de problemas, pero en realidad la mayoría de individuos cruza esta etapa de su vida sin complicaciones. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la identidad durante la adolescencia sufre una serie de cambios. Los cambios conducen al adolescente hacia un objetivo: alcanzar una autonomía e independencia esencial para que pueda sumergirse en la vida adulta, con sus derechos y obligaciones. Durante la adolescencia, a la persona se le presentan multitud de opciones para construir su propia identidad. Cuando el adolescente se da cuenta de estas alternativas, es cuando empieza a explorar su mundo, sus gustos, sus relaciones íntimas, su género, sus amistades, etc. Esta búsqueda, entre tantas oportunidades, es lo que puede dar lugar a lo que conocemos como crisis de identidad. La conclusión final subraya la importancia de que el adolescente explore el mundo que le rodea y pone de relieve la trascendencia que tiene la forma en la que afronte esta tarea. Es necesario ampliar los límites para permitir que explore sobre lo que está bien o mal, de manera que lo haga por curiosidad y cabeza y no como un acto de rebeldía. Pensemos que es la única manera que tiene de descubrir su identidad personal; además recordar que los adultos no pueden forzar al adolescente a adquirir compromisos arbitrarios, este desarrollará una Identidad Hipotecada: una identidad inestable y que puede impedir que nunca alcance su verdadera identidad.

RELACIÓN E IMPORTANCIA :

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La música influye de manera potente en la vida y cultura de las personas, pero adquiere una mayor relevancia en el periodo de la adolescencia. Te contamos los efectos positivos y los negativos de la música en los adolescentes.

En el proceso de creación y consolidación de la identidad personal, los adolescentes se unen a grupos con afinidades similares. De estas uniones grupales surgen amistades, piezas claves en la formación de patrones conductuales característicos de cada tribu social. Sucede frecuentemente que los adolescentes sustituyen la dependencia familiar por la dependencia grupal. 

La etapa de la adolescencia se caracteriza por la identidad y la confusión; ocupando el quinto estadio del proceso de formación de la identidad. Cabe resaltar que es el momento clave en el cual el adolescente busca su lugar dentro en la sociedad. Muchos caen en grupos sociales con actitudes tóxicas que afectan a su relación familiar y al desempeño en la sociedad.

En las tribus sociales, se fijan creencias que los integrantes deben seguir y actuar de acuerdo a ellas. La música representa en muchos casos la creencia de los grupos sociales, determinando la manera de moverse, hablar y vestirse.

Gracias a estas creencias se construye un sentimiento de pertenencia grupal más sólido. Esta población lidera las compras de discos musicales y las visitas a canales audiovisuales en la red. A través de algunas tendencias establecidas es fácil dirigir la acción de muchos grupos sociales y motivarlos a adscribirse a ciertos estilos.

CONCLUSIÓN :

Para finalizar este blog; queremos aclarar la conclusión a la que hemos llegado como grupo, a lo largo de la elaboración del trabajo cobre la relación entre la música y la identidad del adolescente, hemos acordado que la música es un valor significativo en la vida de todas las personas, sabemos que esta es consecuencia de las preferencias, gustos, grupos, situación social, situación geográfica, etc. Y también sabemos que es parte de una forma de expresar como nos sentimos; siendo adultos, niños, ancianos o adolescentes y finalmente; concluimos que la música es parte inherente de la vida de cualquier ser humano, por tanto merece ser valorada como tal.